1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)簡介
藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)根據(jù)教育部專業(yè)目錄委員會在歷年本本科專業(yè)命名目錄中又稱為“藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)”。
國家教育部高教司官方工作人員聲稱國家教育部歷年(2000年——2013年)修訂的專業(yè)目錄中注明,該專業(yè),專科階段在畢業(yè)證打印“環(huán)境設(shè)計”的字樣,本科階段在畢業(yè)證打印“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”的字樣。
環(huán)境設(shè)計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境,通過藝術(shù)設(shè)計的方式進(jìn)行整合設(shè)計的一門實用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的學(xué)科很廣泛,包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。
2、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程
素描、色彩、建筑速寫、構(gòu)成學(xué)、測量學(xué)、室內(nèi)制圖、效果圖技法、攝影、裝飾結(jié)構(gòu)與材料、風(fēng)格流派、家居空間設(shè)計、辦公室空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、模型制作、景觀建筑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設(shè)計、景觀設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機(jī)輔助設(shè)計、景觀工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論,管理學(xué)概論、工程估價、寫生(實習(xí))家具設(shè)計,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成等。
3、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)后具備的能力
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和計算機(jī)技術(shù)等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識,掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)的基本理論和基本知識;掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、工程測量、畫法幾何及工程制圖、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、基礎(chǔ)工程與地基處理、土木工程現(xiàn)代施工技術(shù)、工程檢測與試驗等方面的基本知識和基本方法;了解工程防災(zāi)與減災(zāi)的基本原理與方法以及建筑設(shè)備、土木工程機(jī)械等基本知識。具有綜合應(yīng)用各種手段查詢資料、獲取信息的能力;具有經(jīng)濟(jì)合理、安全可靠地進(jìn)行土木工程勘測與設(shè)計的能力;具有解決施工技術(shù)問題、編制施工組織設(shè)計和進(jìn)行工程項目管理、工程經(jīng)濟(jì)分析的初步能力;具有進(jìn)行工程檢測、工程質(zhì)量可靠性評價的初步能力;具有應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計與輔助管理的初步能力;具有在土木工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)革新與科技開發(fā)的初步能力。成為能在房屋建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路、橋梁等領(lǐng)域的設(shè)計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是一個跨學(xué)科的綜合性專業(yè),主要培養(yǎng)面向園林與建筑企業(yè)的具有園林規(guī)劃設(shè)計、園林植物配置與造景設(shè)計、園林工程施工、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、空間設(shè)計等方面的能力,并具備創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,牢固掌握城市園林專業(yè)必須的專業(yè)文化基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù),從事城市園林設(shè)計、建筑、管理、經(jīng)營、銷售及生產(chǎn)等工作的高技術(shù)應(yīng)用性專門人才,主要開設(shè)于土建類專業(yè)為特色的院校。
主要課程
素描、色彩、建筑速寫、構(gòu)成學(xué)、測量學(xué)、室內(nèi)制圖、效果圖技法、攝影、裝飾結(jié)構(gòu)與材料、風(fēng)格流派、家居空間設(shè)計、辦公室空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、模型制作、景觀建筑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設(shè)計、景觀設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機(jī)輔助設(shè)計、景觀工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論,管理學(xué)概論、工程估價、寫生(實習(xí))家具設(shè)計,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成等。
應(yīng)用范圍
1、建筑設(shè)計部門 2、房地產(chǎn)行業(yè) 3、城市市容規(guī)劃部門 4、園林與景觀行業(yè) 5、展示展覽行業(yè) 6、家具制造行業(yè) 7、家裝和公裝公司 8、櫥窗展柜行業(yè) 9、廣告公司與美術(shù)社 10、裝璜公司室內(nèi)外效果圖制作 11、工程監(jiān)理部門 12、商店賣場 13、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計單位 14、生活日用品設(shè)計單位 15、裝飾裝修工程以及經(jīng)營與管理工作 16、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計行業(yè) 17、各個企事業(yè)單位與平面以及三維制作相關(guān)的工作 18、設(shè)計院 19、裝飾設(shè)計單位 20、電腦藝術(shù)設(shè)計工作。
本專業(yè)加大力度對學(xué)生基本技能的訓(xùn)練和培養(yǎng),在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)建二維圖形設(shè)計的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化學(xué)生對三維空間圖形的創(chuàng)建與設(shè)計,注重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計理念以及創(chuàng)意的形成,同時加強(qiáng)計算機(jī)藝術(shù)設(shè)計軟件的應(yīng)用能力。
課程從“零”點起步,由淺入深,循序漸進(jìn);從設(shè)計到計算機(jī)應(yīng)用能力,通過2200個課時來完成藝術(shù)設(shè)計的全程教育過程。
相關(guān)證書
學(xué)生完成教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)習(xí)科目,思想品德考核以及楷邦所有課程考試成績合格后,可以選考以下證書:
1、楷邦學(xué)校的畢業(yè)證書。
2、國際建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計協(xié)會的ICDA中英文證書。此證書可證明該學(xué)生具備了室內(nèi)設(shè)計專業(yè)技能及上崗資格,亦可作為各企事業(yè)用人的資格憑證及行業(yè)人才流動的證明。該證書在“ICDA國際協(xié)會”登記注冊,具有合法性和唯一性。
3、國家勞動和社會保障部的《室內(nèi)裝飾設(shè)計員》證書。此證書是國家勞動和社會保障部對從事設(shè)計工作人員的要求,說明持證人具備了室內(nèi)設(shè)計的基本技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),可作為各企事業(yè)用人的資格憑證及行業(yè)人才流動的證明。
4、美國Autodesk的國際認(rèn)證證書。此證書是對AutoCAD工程圖紙應(yīng)用繪圖能力的證明,是制圖軟件的認(rèn)證。
以上證書學(xué)生可根據(jù)需要自己選考,費(fèi)用學(xué)生自理。證書費(fèi)用以及學(xué)生還需要額外考取其它認(rèn)證證書,詳見在楷邦參加國際認(rèn)證考試費(fèi)用及認(rèn)證證書費(fèi)用一覽表
4、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計或工程公司、景觀設(shè)計工程公司等各類相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和建筑設(shè)計工作,可在大專院校等教育單位從事該專業(yè)的教學(xué)工作,也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或政府部門從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在家居、建筑、廣告等行業(yè)工作,大致如下:
1 家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢
2 建筑/建材/工程
3 廣告
4 房地產(chǎn)
5 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
6 新能源
7 家具/家電/玩具/禮品
8 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事室內(nèi)設(shè)計師、軟裝設(shè)計師、設(shè)計師助理等工作,大致如下:
1 室內(nèi)設(shè)計師
2 軟裝設(shè)計師
3 設(shè)計師助理
4 平面設(shè)計師
5 景觀設(shè)計師
6 設(shè)計師
7 空間設(shè)計師
8 室內(nèi)設(shè)計師助理
工作城市:
畢業(yè)后,上海、廣州、深圳等城市就業(yè)機(jī)會比較多,大致如下:
1 上海
2 廣州
3 深圳
4 北京
5 武漢
6 杭州
7 成都
8 南寧
5、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)掌握家居裝飾的設(shè)計方法,具有施工圖及效果圖的制作能力,掌握綜合預(yù)算和簡單的技能和技巧,培養(yǎng)面向園林景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計與施工、管理、服務(wù)等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的專業(yè)技能人才。未來10年內(nèi),市場對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師的需求每年仍將以20%的比例增長。
隨著生活水平的提高,人們對美感的追求也越來越強(qiáng)烈。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)作為創(chuàng)造美感的一門學(xué)科,也越來越受到學(xué)子的青睞。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的就業(yè)面很廣,原因在于我國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),市政建設(shè)項目和房地產(chǎn)項目如雨后春筍,無論是室內(nèi)設(shè)計還是景觀設(shè)計均需要大量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才,環(huán)境藝術(shù)的專業(yè)涵蓋從過去的室內(nèi)設(shè)計發(fā)展到今天室外設(shè)計、廣場設(shè)計、園林設(shè)計、街道設(shè)計、景觀設(shè)計、城市道路橋梁設(shè)計等全方位、多范圍的設(shè)計領(lǐng)域。
現(xiàn)代人們生活水平和公共場所消費(fèi)檔次的提高,設(shè)計也由過去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳怼⑿袨椤⑿睦憝h(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解,除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等,是近年來的一個新興的行業(yè)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊,只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任,如建筑裝飾設(shè)計,室內(nèi)外效果圖設(shè)計,園林景觀設(shè)計,環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)設(shè)計人才缺口較大,社會需求量每年突破近百萬,原有的中國八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才已無法適應(yīng)設(shè)計市場的需求,學(xué)校開設(shè)這門專業(yè)是通過市場驗證過的,因環(huán)境藝術(shù)類涉及的行業(yè)成本高,所以員工待遇也相當(dāng)高,行業(yè)前景可觀。